Como especialista em produção de textos legislativos desta Câmara Municipal, procedo à análise comparativa dos requerimentos apresentados, focando estritamente no objeto da solicitação, nos destinatários do benefício e nas localidades específicas envolvidas.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Contexto da Avaliação

A presente avaliação visa discernir a similaridade entre dois expedientes legislativos, o REQ 701/2025 e o REQ 323/2025, com base nos elementos essenciais de sua proposição: o que se pede, para quem se pede e onde se pede. A autoria dos documentos é desconsiderada, conforme diretriz estabelecida.

Análise do REQ 701/2025

O requerimento denominado "REQ 701/2025" propõe ao Poder Executivo Municipal a realização de estudos para a formalização de um convênio com o curso de Educação Física da Universidade Federal de Jataí (UFJ). O objetivo central é estabelecer um programa de acompanhamento e orientação para o uso das academias ao ar livre existentes no município.

• Solicitação Principal: Estudos para celebração de convênio com a UFJ, visando acompanhamento e orientação nas academias ao ar livre.
• Beneficiário Direto: A população em geral que utiliza as academias ao ar livre, com ênfase em idosos e indivíduos com menor acesso a espaços de prática de atividades físicas pagos.
• Localidade Abrangida: As academias ao ar livre distribuídas pelo município de Jataí, caracterizando um benefício de alcance municipal.

Análise do REQ 323/2025

Por sua vez, o requerimento identificado como "REQ 323/2025" direciona-se ao Poder Executivo Municipal e à Secretaria Municipal de Educação, solicitando intervenções estruturais em uma instituição de ensino específica.

• Solicitação Principal: Reforma e ampliação da Unidade de Ensino Clobertino Naves da Cunha, incluindo a atualização da rede elétrica e a realização de visitas técnicas para levantamento de necessidades.
• Beneficiário Direto: A comunidade escolar da Unidade de Ensino Clobertino Naves da Cunha, composta por alunos e profissionais da educação.
• Localidade Abrangida: A Unidade de Ensino Clobertino Naves da Cunha, localizada no Distrito de Naveslândia, configurando uma localidade e instituição bastante específicas.

Comparativo e Conclusões

Ao confrontar os elementos centrais de cada proposição, observa-se uma distinção fundamental em todos os aspectos analisados.

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?
  • Não.

O REQ 701/2025 busca um convênio para orientação em academias ao ar livre, beneficiando a população usuária desses espaços em âmbito municipal. Já o REQ 323/2025 solicita a reforma e ampliação de uma escola específica, a Unidade de Ensino Clobertino Naves da Cunha, no Distrito de Naveslândia, beneficiando sua comunidade escolar. As naturezas das solicitações, os grupos beneficiados e as localidades de aplicação são completamente distintas.

Considerando a total divergência nos objetos das solicitações, nos beneficiários e nas localidades específicas, a similaridade entre os documentos é mínima.

Semelhança percentual entre REQ 701/2025 e REQ 323/2025: [[ 5% ]]

Como especialista em produção de textos legislativos em uma câmara municipal, procedo à análise dos documentos apresentados, denominados REQ 708/2025 e REQ 323/2025, com o objetivo de verificar a correspondência entre suas solicitações, os destinatários dos benefícios e as áreas geográficas específicas.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Conteúdo do REQ 708/2025

Este documento formaliza um pedido para a implementação de medidas de drenagem em uma via pública. A solicitação visa resolver o acúmulo de águas pluviais na Rua José Pereira Rezende, especificamente no trecho entre as ruas Carangolas e Bosque, localizado no Jardim da Liberdade. O benefício é direcionado aos moradores, comerciantes e usuários dessa via, buscando aprimorar a mobilidade e a segurança no local.

Conteúdo do REQ 323/2025

O segundo documento apresenta uma demanda pela reforma e ampliação de uma instituição de ensino. O foco da intervenção é a Unidade de Ensino Clobertino Naves da Cunha, situada no Distrito de Naveslândia. Os beneficiários diretos desta ação são a comunidade escolar, incluindo alunos e profissionais da educação, com o propósito de melhorar as condições estruturais e pedagógicas do ambiente educacional.

Comparativo de Solicitação, Beneficiário e Localidade

Ao confrontar os elementos centrais de cada requerimento, observa-se que a natureza das demandas é fundamentalmente distinta. O REQ 708/2025 aborda uma questão de infraestrutura urbana relacionada ao saneamento e tráfego em uma rua, enquanto o REQ 323/2025 foca na melhoria de uma edificação pública destinada à educação.

Os beneficiários também se diferenciam: um pedido visa a população que reside ou transita por uma rua específica, e o outro, a comunidade de uma escola.

Quanto às localidades, embora ambos os pedidos se refiram ao mesmo município, as áreas específicas são completamente distintas: uma rua em um bairro e uma unidade escolar em um distrito.

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não.

Semelhança Percentual

Considerando a total divergência nos aspectos cruciais da solicitação, do beneficiário e da localidade específica, a similaridade entre os dois documentos é mínima. Embora ambos sejam instrumentos legislativos da mesma câmara municipal e se dirijam ao executivo municipal, o objeto de cada pedido é singular e não apresenta sobreposição.

[[ 5% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade? Não

Comparativo Detalhado

• REQ 609/2025: Solicita a realização de uma Sessão Solene em homenagem ao Dia da Merendeira Escolar, sem especificar uma localidade dentro do município, mas com beneficiários definidos como as merendeiras escolares da cidade.
• REQ 323/2025: Requer a reforma e ampliação da Unidade de Ensino Clobertino Naves da Cunha, localizada no Distrito de Naveslândia, com beneficiários sendo os alunos e profissionais da educação desta unidade.

Avaliação da Similaridade

Considerando que os requerimentos visam benefícios distintos (uma sessão solene versus reforma e ampliação de uma escola) e são direcionados a diferentes grupos de beneficiários (merendeiras escolares versus comunidade escolar de Naveslândia), a similaridade entre os documentos é baixa.

A similaridade percentual entre REQ 609/2025 e REQ 323/2025 é de [[ 5% ]].