Como especialista em produção de textos legislativos em uma câmara municipal, com experiência em redação de documentos oficiais, procedo à análise comparativa dos requerimentos apresentados.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

A presente análise visa determinar se os requerimentos REQ 496/2025 e REQ 224/2025 tratam do mesmo assunto, focando no conteúdo, na intenção dos pedidos, nos beneficiários e nas localidades envolvidas, desconsiderando os autores para esta avaliação.

Identificação do Assunto e Localidade

Ao examinar o conteúdo de ambos os documentos, fica evidente que eles não estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade. Embora ambos os requerimentos se refiram a instituições de ensino municipal na mesma cidade, as solicitações específicas e as escolas designadas são distintas.

Descrição Detalhada dos Pedidos

• REQ 496/2025: Este requerimento solicita ao Poder Executivo um estudo técnico de viabilidade para a reposição de areia no parquinho da Escola Municipal Flávio Vilela. Os beneficiários diretos deste pedido são os alunos da educação infantil e ensino fundamental da referida escola, visando garantir a segurança e o bem-estar durante as atividades recreativas. A localidade específica é a Escola Municipal Flávio Vilela, situada em Jataí.

• REQ 224/2025: Por sua vez, este requerimento solicita ao Poder Executivo a realização de um estudo de viabilidade técnica para a construção de mais salas de aulas na Escola Municipal Clarindo de Melo. Os beneficiários são os alunos e as famílias que enfrentam a crescente demanda por vagas e longos deslocamentos em busca de acesso à educação. A localidade específica é a Escola Municipal Clarindo de Melo, também em Jataí.

Semelhança Percentual entre os Documentos

Ao focar na solicitação e no beneficiário, desconsiderando os autores e a estrutura formal comum a requerimentos, a semelhança entre o REQ 496/2025 e o REQ 224/2025 pode ser calculada. Ambos os documentos solicitam um "estudo de viabilidade técnica" e visam beneficiar "alunos" ou "crianças" em "escolas municipais". No entanto, a natureza específica do que está sendo solicitado para estudo (reposição de areia em parquinho versus construção de salas de aula) e a finalidade específica para os beneficiários (segurança e recreação versus acesso e capacidade de vagas) são fundamentalmente diferentes. As localidades (escolas) também são distintas.

Considerando que a ação genérica ("estudo de viabilidade") e o grupo geral de beneficiários ("alunos em escolas municipais") apresentam similaridade, mas os objetos e as necessidades específicas são divergentes, a semelhança percentual entre os documentos é de: [[ 45% ]].

Como especialista em produção de textos legislativos e redação de documentos oficiais em uma câmara municipal, procedo à análise comparativa dos requerimentos apresentados.

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Identificação do Assunto e Benefício

Ao analisar o conteúdo do REQ 530/2025 e do REQ 224/2025, verifica-se que os textos não estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade. Embora ambos solicitem um estudo de viabilidade técnica ao Poder Executivo, os objetos dos pedidos e as áreas beneficiadas são distintos.

Descrição Detalhada dos Pedidos

REQ 530/2025

O REQ 530/2025 solicita ao Poder Executivo a realização de um estudo técnico de viabilidade para a construção de calçadas e o reparo dos alambrados. O pedido visa beneficiar a comunidade local que utiliza a área pertencente à Secretaria de Esportes, localizada no município de Jataí, Estado de Goiás. A intenção é proporcionar maior segurança, acessibilidade e organização ao espaço esportivo.

REQ 224/2025

O REQ 224/2025 requer ao Poder Executivo a realização de um estudo de viabilidade técnica para a construção de mais salas de aulas. O objetivo é atender à crescente demanda por vagas e beneficiar os alunos e famílias da região da Escola Municipal Clarindo de Melo, situada no município de Jataí, Estado de Goiás. A justificativa aponta para a necessidade de mais vagas e a proximidade da escola à residência dos estudantes.

Cálculo de Similaridade Percentual

Focando na solicitação principal e nos beneficiários, e desconsiderando os autores, a semelhança entre o REQ 530/2025 e o REQ 224/2025 é de [[ 25% ]].

A similaridade reside principalmente na estrutura formal de ambos os documentos, que são requerimentos direcionados ao Poder Executivo, solicitando um "estudo de viabilidade técnica". Contudo, o objeto específico desse estudo (construção de calçadas e reparo de alambrados versus construção de salas de aula), os beneficiários diretos (usuários de área esportiva versus alunos e famílias) e as localidades específicas (área da Secretaria de Esportes versus Escola Municipal Clarindo de Melo) são fundamentalmente diferentes.

Como especialista em produção de textos legislativos em uma câmara municipal, com vasta experiência na redação de documentos oficiais, procedo à análise comparativa dos requerimentos REQ 520/2025 e REQ 224/2025, focando no conteúdo, na intenção dos pedidos, nos beneficiários e nas localidades citadas.

Análise Comparativa de Requerimentos

Identificação do Assunto e Benefício

Ao analisar o conteúdo do REQ 520/2025 e do REQ 224/2025, verifica-se que os textos não estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade específica. Embora ambos os requerimentos se insiram no contexto de melhorias na infraestrutura educacional do município de Jataí-GO, as solicitações e os locais de intervenção são distintos.

Descrição Detalhada dos Pedidos

• REQ 520/2025:

  • O que está sendo pedido: Solicita a realização de um estudo de viabilidade e a posterior instalação de uma cobertura no acesso à quadra de esportes.
  • Beneficiários: A comunidade escolar, incluindo pais, alunos e professores da instituição.
  • Localidade citada: Escola Municipal Romualda de Barros da Estância, localizada no município de Jataí-GO. A intenção é garantir segurança e conforto no trajeto à quadra, permitindo seu uso contínuo independentemente das condições climáticas.

• REQ 224/2025:

  • O que está sendo pedido: Requer a realização de estudo de viabilidade técnica para a construção de mais salas de aulas.
  • Beneficiários: Alunos e famílias que buscam vagas na instituição, visando atender à crescente demanda por matrículas.
  • Localidade citada: Escola Municipal Clarindo de Melo, também situada no município de Jataí-GO. O objetivo é expandir a capacidade da escola para acomodar mais estudantes e reduzir deslocamentos.

Semelhança Percentual entre os Documentos

Considerando a solicitação específica e o beneficiário direto (a instituição de ensino), a semelhança entre o REQ 520/2025 e o REQ 224/2025 é limitada. Ambos são requerimentos legislativos direcionados ao Poder Executivo Municipal de Jataí-GO, buscando melhorias na rede de ensino. Contudo, o objeto central de cada pedido e a escola específica a ser beneficiada são diferentes. Um foca na acessibilidade e uso de uma quadra existente, enquanto o outro visa a expansão da capacidade de ensino através de novas salas.

A semelhança percentual entre os documentos, focando na solicitação e no beneficiário, é de [[ 25% ]]. Esta porcentagem reflete a similaridade no tipo de documento (requerimento), no município de atuação (Jataí) e na área geral de interesse (infraestrutura educacional), mas reconhece a total distinção quanto ao benefício específico solicitado e à escola beneficiada.

Análise Comparativa de Textos Legislativos

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não.

• Descrição sucinta dos pedidos, beneficiários e localidades:

  • REQ 479/2025: Solicita estudo de viabilidade para criação de linha de ônibus ou adequação da rota existente para atender o Bairro Vila Olavo. Beneficiários: Moradores do Bairro Vila Olavo, em Jataí-GO.
  • REQ 224/2025: Solicita estudo de viabilidade técnica para construção de mais salas de aulas na Escola Municipal Clarindo de Melo. Beneficiários: Alunos e moradores da região da Escola Municipal Clarindo de Melo (Vila Progresso, Vila Olavo, Vila Santa Maria e Região Central de Jataí), em Jataí-GO.

• Similaridade percentual entre os documentos:

[[ 20% ]]

Como especialista em produção de textos legislativos em uma câmara municipal, com experiência em redação de documentos oficiais, procedo à análise comparativa dos requerimentos apresentados. A avaliação se concentrará no conteúdo, na intenção dos pedidos, nos beneficiários e nas localidades, desconsiderando os autores, conforme solicitado.

Análise Comparativa dos Requerimentos

REQ 531/2025 e REQ 224/2025: Mesmo Benefício para a Mesma Localidade?

Não, os textos não estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade. Embora ambos os requerimentos sejam direcionados ao Poder Executivo do município de Jataí, Goiás, e solicitem um "estudo de viabilidade técnica", o objeto desse estudo, o benefício almejado, os beneficiários diretos e as localidades específicas são distintos em cada documento.

Descrição Sucinta dos Pedidos, Beneficiários e Localidades

• REQ 531/2025:

  • O que está sendo pedido: Solicita ao Poder Executivo a realização de um estudo de viabilidade técnica para a implantação de redutores de velocidade.
  • Beneficiários: Moradores e empresários da localidade, bem como pedestres e condutores que transitam pela área, visando a segurança e a trafegabilidade.
  • Localidade: Avenida 31 de Maio, no perímetro compreendido entre o depósito da J. Cruzeiro Materiais para Construção e a rotatória que dá acesso ao Jatahy Shopping, em Jataí, GO.

• REQ 224/2025:

  • O que está sendo pedido: Requer ao Poder Executivo a realização de um estudo de viabilidade técnica para a construção de mais salas de aulas.
  • Beneficiários: Alunos e famílias da região, buscando atender à crescente demanda por vagas e reduzir o deslocamento para outras instituições de ensino.
  • Localidade: Escola Municipal Clarindo de Melo, situada na Avenida Veriano de Oliveira Lima cruzamento com a Rua Miguel de Assis, em Jataí, GO, atendendo bairros como Vila Progresso, Vila Olavo, Vila Santa Maria e Região Central.

Semelhança Percentual entre os Documentos

A semelhança percentual entre o REQ 531/2025 e o REQ 224/2025, focando na solicitação e no beneficiário e desconsiderando os autores, é baixa. Embora ambos os documentos compartilhem a estrutura de um requerimento ao Poder Executivo para um "estudo de viabilidade técnica" no mesmo município, a substância da solicitação (o tipo de intervenção), os benefícios específicos e os grupos de beneficiários são fundamentalmente diferentes. A similaridade reside mais na forma administrativa do pedido do que no seu conteúdo intrínseco.

[[ 15% ]]

Análise Comparativa de Textos Legislativos

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não, os textos não solicitam o mesmo benefício para a mesma localidade.

• Descrição sucinta dos pedidos, beneficiários e localidades:

  • REQ 389/2025: Solicita a construção de um Centro de Convivência para Idosos em Jataí. Os beneficiários são os idosos da cidade de Jataí. A localidade é Jataí, Goiás.
  • REQ 224/2025: Requer estudo de viabilidade técnica para a construção de mais salas de aulas na Escola Municipal Clarindo de Melo, em Jataí. Os beneficiários são os alunos da Escola Municipal Clarindo de Melo e a comunidade escolar da região. A localidade é Jataí, Goiás, especificamente a área de abrangência da escola.

• Similaridade percentual entre os documentos:

[[ 10% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos

• Os textos estão pedindo o mesmo benefício para a mesma localidade?

Não.

• Descrição sucinta dos pedidos, beneficiários e localidades:

  • REQ 419/2025: Solicita estudo de viabilidade técnica e urbanística para a construção de uma nova pista de skate no município de Jataí. Os beneficiários são os praticantes de skate da cidade. A localidade é o município de Jataí, com sugestão de espaço entre a Praça Universitária e o Casarão da UFJ.
  • REQ 224/2025: Solicita estudo de viabilidade técnica para a construção de mais salas de aula na Escola Municipal Clarindo de Melo, em Jataí. Os beneficiários são os alunos e famílias da região da escola (Vila Progresso, Vila Olavo, Vila Santa Maria e Região Central de Jataí). A localidade é a Escola Municipal Clarindo de Melo, em Jataí.

• Similaridade percentual entre os documentos:

[[ 10% ]]

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Como especialista em produção de textos legislativos em uma câmara municipal, com experiência em redação de documentos oficiais, procedo à análise comparativa dos requerimentos "REQ 536/2025" e "REQ 224/2025", focando no conteúdo, na intenção dos pedidos, nos beneficiários e nas localidades, desconsiderando os autores.

Comparação de Benefício e Localidade

Os textos em questão não estão solicitando o mesmo benefício para a mesma localidade. Embora ambos os requerimentos solicitem um estudo de viabilidade técnica para a realização de uma construção, os objetos das construções, os beneficiários diretos e as localidades específicas são distintos.

Descrição Detalhada dos Pedidos

• REQ 536/2025: Este requerimento solicita ao Poder Executivo a realização de um estudo de viabilidade técnica para a construção de uma quadra poliesportiva. Os beneficiários diretos deste pedido são a comunidade local, abrangendo crianças, adolescentes e adultos, visando a promoção de saúde, bem-estar e convivência social. A localidade específica para a qual o pedido é feito é a Praça da Fortuna, situada no bairro Dom Abel, no município de Jataí.

• REQ 224/2025: Este requerimento, por sua vez, solicita ao Poder Executivo a realização de um estudo de viabilidade técnica para a construção de mais salas de aulas. Os beneficiários primários deste pedido são os alunos e suas famílias da Escola Municipal Clarindo de Melo, bem como dos bairros adjacentes como Vila Progresso, Vila Olavo, Vila Santa Maria e a Região Central. A localidade específica citada é a Escola Municipal Clarindo de Melo, também no município de Jataí.

Semelhança Percentual entre os Documentos

Ao desconsiderar os autores e focar na solicitação e nos beneficiários, a semelhança percentual entre o "REQ 536/2025" e o "REQ 224/2025" é baixa. Embora ambos os documentos compartilhem a estrutura de solicitar um "estudo de viabilidade técnica para construção" ao Poder Executivo, o objeto da construção, o propósito da intervenção e os beneficiários diretos são fundamentalmente diferentes. Um trata de infraestrutura esportiva e lazer para a comunidade em uma praça, enquanto o outro aborda a expansão da infraestrutura educacional para atender à demanda de vagas em uma escola.

Considerando a substância do pedido (o que será construído) e quem será beneficiado, a similaridade é mínima.

[[ 10% ]]

Como especialista em produção de textos legislativos desta Câmara Municipal, com vasta experiência na redação de documentos oficiais, procedo à análise comparativa dos Requerimentos REQ 535/2025 e REQ 224/2025, focando no conteúdo, na intenção dos pedidos, nos beneficiários e nas localidades envolvidas, desconsiderando os autores para esta avaliação.

Análise Comparativa dos Requerimentos

REQ 535/2025 e REQ 224/2025: Mesmos Benefícios e Localidades?

Não, os textos não estão solicitando o mesmo benefício para a mesma localidade. Embora ambos os requerimentos sejam endereçados ao Poder Executivo do mesmo município, Jataí-GO, e solicitem um "estudo de viabilidade técnica", os objetos centrais dos pedidos, os beneficiários diretos e as localidades específicas são distintos.

Descrição Detalhada dos Pedidos

• REQ 535/2025: Este requerimento solicita a realização de um estudo de viabilidade técnica e, posteriormente, providências para a criação de um Parque Natural Municipal. A localidade específica visada é a Mata do Brisas, situada em Jataí-GO. Os beneficiários deste pedido são o meio ambiente local, através da preservação da biodiversidade e ecossistemas, e a população dos bairros circunvizinhos e da cidade de Jataí em geral, que se beneficiaria de atividades de educação ambiental, recreação e turismo ecológico, além da melhoria da qualidade de vida e do desenvolvimento sustentável.

• REQ 224/2025: Este requerimento solicita a realização de um estudo de viabilidade técnica para a construção de mais salas de aula. A localidade específica do pedido é a Escola Municipal Clarindo de Melo, também em Jataí-GO. Os beneficiários diretos são os alunos e suas famílias que residem nos bairros próximos à escola (como Vila Progresso, Vila Olavo, Vila Santa Maria e Região Central de Jataí), visando atender à crescente demanda por vagas e proporcionar acesso à educação pública e gratuita mais próxima de suas residências.

Semelhança Percentual entre os Documentos

Ao focar estritamente na solicitação e no beneficiário, desconsiderando os autores e a estrutura formal comum a requerimentos, a semelhança entre o REQ 535/2025 e o REQ 224/2025 é mínima. Embora ambos solicitem um "estudo de viabilidade técnica", o objeto desse estudo (criação de parque versus construção de salas de aula) e os beneficiários (meio ambiente/população geral para lazer e preservação versus comunidade escolar para educação) são fundamentalmente diferentes. A intenção e o conteúdo substantivo dos pedidos divergem completamente.

Considerando a distinção clara no cerne da solicitação e nos grupos beneficiados, a semelhança percentual entre os documentos, sob a ótica do conteúdo e da intenção dos pedidos, é de [[ 10% ]].

Análise Comparativa de Requerimentos Legislativos

Comparação de Conteúdo e Intenção

Os textos em análise, nomeados como REQ 527/2025 e REQ 224/2025, não solicitam o mesmo benefício para a mesma localidade. Embora ambos os requerimentos sejam direcionados à administração pública no município de Jataí, suas propostas e os destinatários diretos dos benefícios são distintos.

Descrição Detalhada dos Pedidos

O REQ 527/2025 solicita a realização de estudos técnicos e acadêmicos com o objetivo de implantar um curso superior de Arqueologia. O beneficiário direto deste pedido é a Universidade Federal de Jataí (UFJ), e a localidade específica para a implantação do curso é o âmbito da própria UFJ, situada em Jataí.

Por sua vez, o REQ 224/2025 requer a realização de um estudo de viabilidade técnica para a construção de mais salas de aula. O beneficiário direto desta solicitação é a Escola Municipal Clarindo de Melo, e a localidade específica para a intervenção é a própria escola, que atende a bairros populosos de Jataí.

Semelhança Percentual

Considerando a solicitação e o beneficiário, a semelhança percentual entre o REQ 527/2025 e o REQ 224/2025 é de [[ 5% ]].